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La colaboración entre Napster y GEMS Education, una de las principales redes de colegios privados K-12 a nivel mundial con sede en Dubái, se iniciará con un proyecto piloto en el GEMS School of Research & Innovation. Durante esta fase, tanto docentes como alumnos evaluarán la tecnología antes de su implementación a mayor escala.
De acuerdo con información de Wired, el sistema de gemelos digitales se entrenará utilizando materiales, cursos e investigaciones de los propios docentes. El resultado será un agente conversacional capaz de responder preguntas de los alumnos fuera del horario de clases, adaptar las explicaciones al ritmo de cada estudiante y ofrecer apoyo en el idioma en el que el alumno se sienta más cómodo.
Ziv Navoth, Director de Producto de Napster, destacó que la enseñanza tradicional es solo una parte del trabajo de un docente, quien debe atender a un gran número de alumnos en un tiempo limitado. Con esta iniciativa, se busca ampliar el alcance de los profesores, ofreciendo un tutor virtual que los estudiantes puedan consultar en cualquier momento, incluso durante la noche.
GEMS Education, que opera más de 250 colegios en 13 países, comenzará el piloto en Dubái, donde la regulación educativa permite una adopción más rápida de la inteligencia artificial. Este desarrollo plantea interrogantes sobre el futuro de la enseñanza y la aceptación de estas tecnologías por parte de educadores, padres y reguladores.
Fuente original: WWWhat's New.
